Seminare planen und halten
Leider reicht Fachwissen nicht aus, um Teilnehmer zu begeistern oder gar sicher ins Ziele zu führen. Sie müssen sich als Dozent, Seminar- oder Workshopleiter, selbst als Coach und Trainer, mit wichtigen Aspekten der Didaktik, Methodik und Pädagogik auseinandersetzen. Dazu gehören Soziale Arbeitsformen, Einsatz von modernen Medien, Moderations- und Präsentationstechniken.
Ferner sollten Sie Kommunikationsmodelle kennen, die Wirkung von Stimme und Sprache, Einsatz von Gamification, Testvarianten und Feedbackmöglichkeiten.
All diese Elemente können Sie aber auch berufsbegleitend und praxisnah dazu lernen.
NeuroPädagogik
Im Fokus steht die Veränderung menschlichen Verhaltens durch Erweiterung der individuellen Steuerungsinstanzen, Kognition, Emotion und der unbewussten Prozesse wie Intuition.
Lernarchitektur
Der Reifegrad der lernenden Organisation muss berücksichtigt werden, um mit großer Realitätsnähe zielführende Lernformen erfolgreich einbringen zu können.
NeuroDidaktik
Lernprozesse, die nach den neurodidaktischen Einsichten gestaltet werden, sind effektiver, bereiten mehr Spaß, sind stärker in soziale Kontexte eingebunden und sind einprägsamer.
Buchungen
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